{"id":8017,"date":"2023-03-29T09:50:49","date_gmt":"2023-03-29T12:50:49","guid":{"rendered":"https:\/\/sertaneja95fm.com.br\/?p=8017"},"modified":"2023-03-29T09:50:49","modified_gmt":"2023-03-29T12:50:49","slug":"projeto-da-ufrn-leva-atencao-psicologica-a-criancas-e-adolescentes-em-acolhimento-institucional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sertaneja95fm.com.br\/sited\/projeto-da-ufrn-leva-atencao-psicologica-a-criancas-e-adolescentes-em-acolhimento-institucional\/","title":{"rendered":"<a href=\"https:\/\/ismaelmedeiros.com.br\/projeto-da-ufrn-leva-atencao-psicologica-a-criancas-e-adolescentes-em-acolhimento-institucional\/\">Projeto da UFRN leva aten\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica a crian\u00e7as e adolescentes em Acolhimento Institucional<\/a>"},"content":{"rendered":"\n<p>Ter que viver longe da fam\u00edlia, em uma centro p\u00fablico mantido pelo estado, ao mesmo tempo em que tem de lidar com traumas e dores decorrentes de situa\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade extrema. Essa \u00e9 a realidade de mais de 30 mil jovens brasileiros, que vivem em Unidades de Acolhimento Institucional devido a motivos como viola\u00e7\u00e3o de direitos (abandono, neglig\u00eancia, viol\u00eancia) ou pela impossibilidade moment\u00e2nea de cuidado e prote\u00e7\u00e3o por sua fam\u00edlia. Os dados s\u00e3o da pesquisa Unidade de Acolhimento e Fam\u00edlias Acolhedoras, produzida pelo Conselho Nacional de Justi\u00e7a (CNJ).<\/p>\n\n\n\n<p>Buscando auxiliar nos problemas enfrentados por essas crian\u00e7as e adolescentes, um projeto de extens\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) leva atendimento psicol\u00f3gico gratuito a esses jovens. O Projeto Acolher existe desde 2010, e completa 13 anos de funcionamento em 2023, atendendo jovens em acolhimento institucional durante todo esse per\u00edodo.<br>De acordo com Symone Fernandes de Melo, professora da UFRN e uma das coordenadoras do projeto, a inspira\u00e7\u00e3o para a promo\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o vem da percep\u00e7\u00e3o de que muitas crian\u00e7as encaminhadas ao Servi\u00e7o-Escola da institui\u00e7\u00e3o n\u00e3o tinham como ser atendidas devido a grande procura do local. Esses jovens vinham das Unidades de Acolhimento, e suas hist\u00f3rias chamavam a aten\u00e7\u00e3o dos psic\u00f3logos do local, que entenderam que seria importante a manuten\u00e7\u00e3o do atendimento pleno dos mesmos.<\/p>\n\n\n\n<p>Mais de 2.600 atendimentos foram realizados desde o in\u00edcio do projeto, com cerca de 220 crian\u00e7as passando pela a\u00e7\u00e3o, que conta com acompanhamento psicoterap\u00eautico \u2013 com sess\u00f5es de 50 minutos -, al\u00e9m de outras atividades, como constru\u00e7\u00e3o de \u00e1lbuns de hist\u00f3ria de vida, e acompanhamento terap\u00eautico extra-muros. Essas atividades tem como objetivo auxiliar os jovens a compreenderem suas dores e a si mesmo, e lidarem com isso de forma positiva, al\u00e9m de coloca-los em contato com dispositivos culturais e promover o desenvolvimento de sua autonomia.<\/p>\n\n\n\n<p>Aqueles que passam pelo projeto o consideram marcante, como \u00e9 o caso de Rhavenna Ribeiro, psic\u00f3loga atuante na Unidade de Acolhimento Institucional para Crian\u00e7as e Adolescentes I, vinculada a Secretaria Municipal de Trabalho e Assist\u00eancia Social. Ela participou da a\u00e7\u00e3o como aluna da UFRN, e retornou mais tarde como servidora da prefeitura municipal. Para a psic\u00f3loga, o projeto tem um impacto important\u00edssimo para as crian\u00e7as, que chegam \u00e0s unidades ap\u00f3s terem passado \u201cmuitas fragilidades e muitas vulnerabilidades\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>O projeto \u00e9 desenvolvido no Servi\u00e7o de Psicologia Aplicada (SEPA), Servi\u00e7o Escola da UFRN, em articula\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica com a 2\u00aa Vara da Inf\u00e2ncia e Juventude da Comarca de Natal, a Promotoria da Inf\u00e2ncia e Juventude do Minist\u00e9rio P\u00fablico do RN, as Unidades de Acolhimento Institucional I e II e o Aldeias Infantis SOS Brasil. O aux\u00edlio de \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos se d\u00e1 com o suporte de estudo de caso, dando informa\u00e7\u00f5es para o acompanhamento individual de cada crian\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<p>Os servi\u00e7os de atendimento psicoterap\u00eautico s\u00e3o feitos no pr\u00f3prio Servi\u00e7o-Escola da UFRN, enquanto as demais atividades s\u00e3o feitas nas Unidades de Atendimento. A frequ\u00eancia de atividades \u00e9 semanal, e conta com 32 pessoas envolvidas para sua promo\u00e7\u00e3o. Entre os participantes, o projeto conta com 3 docentes da institui\u00e7\u00e3o, 2 t\u00e9cnicos psicol\u00f3gicos do Servi\u00e7o de Psicologia Aplicada (SEPA), 11 alunos, 7 psic\u00f3logos volunt\u00e1rios e 9 profissionais da rede de assist\u00eancia social e Vara da Inf\u00e2ncia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tribuna do Norte<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>FOTO: CEDIDA <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ter que viver longe da fam\u00edlia, em uma centro p\u00fablico mantido pelo estado, ao mesmo tempo em que tem de lidar com traumas e dores decorrentes de situa\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade extrema. 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